讯（记者李顺民 通讯员秦志清）11月30日，在
襄州区教体局获悉，该局以培养“四有”好老师为抓手，着力激发干事创业活力，收到较好效果。
加强师德师风建设。印发《
襄州区师德教育活动方案》，实行师德师风考核一票否决。开展“喜迎十九大、争创新业绩，做‘四有’好老师”主题教育活动。举办师德演讲大赛，全区46名教师参加。经过公开选拔，共评选出193名“学生最满意的老师”、89名区级名师、10名全市“师德标兵”。组建襄州“讲师团”，开展送教下乡10余次、主讲示范课、专题讲座120余场次。发挥“名师工作室”辐射作用，开展教学研讨10次。开展《我与我的学生教育叙事》征文活动，收集教师征文400篇，鼓励全体教师在奉献中历练师德。
搭建教师专业化成长平台。组织1000余名英语、数学薄弱学科教师参加暑期业务水平测试。组织全体机关干部参加业务知识考试。举办“校长（园长）论坛”，50余名校长（园长）参加比赛。树立正确的用人导向，坚持“重用有作为的、关心有能力的、爱护求上进的、惩罚无作为的”用人原则，对全区中小学校长实行动态管理，每年对全区中小学校长进行全面的考核、考察。遴选50名农村中小学校长赴武汉参加培训学习。选派210名教师参加“省培计划”，选派292名中青年骨干教师参加省“农村教师素质提高工程”。选派172名教师参加市、区级短缺学科培训。此外，还邀请8位省市专家为全区教师开展培训。
招聘交流一批高素质教师。开展新一轮教育核编工作，配合区编办、财政局、人社局组建工作专班，对在编在岗教职工、未来一线教师需求等情况进行调研，并根据调整优化后的编制，公开招聘120名优秀教师。按照省厅“空岗补齐”原则，招聘40名农村义务教育学校教师和23名免费师范生。
教学科研取得优异成绩。全区共建立了147个“网络教研工作室”,2个被评为省优,28个被评为市优。在省首届“长江教育杯”微课大赛评比中,该区68件作品获省级表彰。开展“一校一天”、“一师一优课、一课一名师”常规教学督导活动。全区教师超额完成“晒课”任务。2017年度共推荐“区优”1307节，“省优”105节，“部优”36节，在全市处于领先地位。
扎实推进课堂教学改革。分别召开各学段教学工作会。聚焦“三生课堂”教学改革，着力提升课堂教学质量，抓牢常规教学管理。坚持听评课制度，要求所有校长带课。落实教研员听评课制度。开展“推门听课”。从课堂管理入手，从学生的作业、教师的教案入手，查找和解决教学过程中存在的问题，不断提高课堂教学效益。（编审：崔海晗 编辑：张攀）
